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《中国英语能力等级量表》实施下的中国高等院校英语教育发展趋势
《中国英语能力等级量表》、英语教育、发展趋势
全文待审
婷 李 / 青岛大学
在我国,英语教育改革一直是教育改革中的热点话题,而最新一项改革——2018年6月1日正式开始实施的《中国英语能力等级量表》更是备受瞩目。测评与评价作为教育的重要环节之一,其变革也势必会引发教育本身的变革。长期以来,CET考试是我国高等院校对学生英语学习状况进行评价的主要方式,而此次《中国英语能力等级量表》的颁布实施无疑是教育部、国家语言文字工作委员会等部门对改革我国英语教育做出的重大决策,它定会对我国英语教育产生深远影响,我国高等院校中的英语教育也将因此而呈现新貌。与以往的CET考试相比,这种最新的评价量表有着无可比拟的全方位性和创新性,本文将以《中国英语能力等级量表》的颁布实施为立足点,分析探讨中国高等院校英语教育理念、教育内容、教师教学与学生学习的方式与手段等方面未来的发展方向。
重要日期
  • 会议日期

    10月20日

    2018

    10月21日

    2018

  • 06月30日 2018

    摘要截稿日期

  • 08月31日 2018

    摘要录用通知日期

  • 10月20日 2018

    初稿截稿日期

  • 10月21日 2018

    注册截止日期

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北京国外国语大学英语学院
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