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教师专业化发展视角下民办高校外语教师职业发展现状、困境与对策探究
民办高校外语教师,教师专业化发展,职业发展现状,发展路径,困境,对策
全文待审
彭 红 / 湖北商贸学院 HuBei Business College
本研究采用定性的研究方法,通过深入访谈,调查了民办高校外语教师职业发展现状及困境,主要是以下几个方面:课程改革背景下教师专业发展方向难确定,教师专业发展路径和模式模糊,教师已有的知识体系和新的专业知识的融合困难,教学工作压力与专业化发展投入的矛盾,教师专业化发展的指导性培训与措施保障缺乏。在分析以上问题的基础上,本文阐述了外语教师专业化发展的内涵及重要性;从宏观和微观,内在和外在方面对外语教师专业化的职业发展现状进行分析,重点讨论了外语教师专业化的职业发展路径和模式,并结合民办高校实际提出了相应的建设对策。
重要日期
  • 会议日期

    10月20日

    2018

    10月21日

    2018

  • 06月30日 2018

    摘要截稿日期

  • 08月31日 2018

    摘要录用通知日期

  • 10月20日 2018

    初稿截稿日期

  • 10月21日 2018

    注册截止日期

承办单位
北京国外国语大学英语学院
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