摘要清单
我的稿件
232
Teacher Practices in the Teaching of English Research Paper Writing摘要待审

Jianbin Zeng*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

231
Critical Discourse Analysis of Trade War --- A Case of Corpus-assisted Study on The Economist摘要待审

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > 其他相关研究

230
Evaluating EAP Provision – A Holistic Perspective摘要待审

Gareth Morris*, Xinyu Wan

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

229
经管类留华学生学位论文英汉摘要元话语对比研究摘要待审

YANG Yumei*, ZHOU Sailan

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP语境下的跨文化研究

228
Integrating Reading Circles into a task-based business English reading scheme摘要待审

琪 许*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP研究与教学创新

227
A Critical Genre-based Approach to ESP Lecture Design on English Language Teachers’ Classroom Discourse at Tertiary Level全文待审

越 张*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

226
A Study on the Academic Speaking Skills of Engineering Students in a Chinese-Foreign Cooperative Education Programme摘要待审

秋怡 曾, 程 立*, 仕鑫 董

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

225
Teaching English for Intercultural Communication: Challenges and Opportunities摘要待审

Juming Shen*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP研究与教学创新

224
On the Interpersonal Meaning Construction of Chinese and American Business English Speeches---A Corpus-based Study摘要待审

Hui Li*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP语言研究

223
Visual Analysis on Intercultural Communication Researches in ESP Context Based on CiteSpace摘要待审

仕鑫 董, 程 立*, 秋怡 曾

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP语境下的跨文化研究

222
Review of data mining methods applied to language assessment research摘要待审

Wang ping*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP测试与评估

221
Identifying the linguistic features affecting text difficulty in English reading comprehension test: a comparative data mining study摘要待审

Wang ping*, Li liangyan

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP测试与评估

220
A Linguistic Analysis of ESP Reading Textbook Articles and Original RAs摘要待审

Donglei Jiang*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP 教材开发与设计

219
Instructional Design of Business Integrity Culture摘要待审

Hong Shen*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

218
The Instructional Design and Application of Production-oriented Approach in Sports English Translation Platform摘要待审

卓君 王*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP研究与教学创新

重要日期
  • 会议日期

    11月15日

    2019

    11月17日

    2019

  • 10月10日 2019

    摘要截稿日期

  • 10月10日 2019

    初稿截稿日期

  • 10月25日 2019

    摘要录用通知日期

  • 11月17日 2019

    注册截止日期

承办单位
重庆大学外语学院
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