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319
ESP Course Design in CALL Environment -- Based on SLA Theory摘要待审

震宇 张*, 毅萍 陈

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

318
Critical Thinking Skills Development across Business English Curriculum摘要待审

Holly He*, Kate Zhang

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

294
Research and Practice of Project-Based Learning in EGAP Curriculum摘要待审

芝宁 刘*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

288
EAP Curriculum Design-Meeting the Needs of High Level Students from Various Disciplines摘要待审

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

275
Exploration of College English Talents Training Mode Based On the ESP摘要待审

Chunxia Zhao*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

268
How far can EAP teachers go?摘要待审

Beilei Wang*, Jie WANG

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

235
Research on Business English blended Teaching Reform Based on SPOC摘要待审

Wang Guifang*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

227
A Critical Genre-based Approach to ESP Lecture Design on English Language Teachers’ Classroom Discourse at Tertiary Level全文待审

越 张*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

226
A Study on the Academic Speaking Skills of Engineering Students in a Chinese-Foreign Cooperative Education Programme摘要待审

秋怡 曾, 程 立*, 仕鑫 董

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

219
Instructional Design of Business Integrity Culture摘要待审

Hong Shen*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

212
ESP/EGP Course Modules Design: A Case Study of EAP Integrated Writing in Donghua University摘要待审

张 莉*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

178
Business English Curriculum Design under the Belt and Road Initiative Based on Enterprises’ Need Analysis摘要待审

红勤 周*

ESP 教学与研究:创新 挑战 展望 > ESP课程设计

    13 条记录 1/1页
重要日期
  • 会议日期

    11月15日

    2019

    11月17日

    2019

  • 10月10日 2019

    摘要截稿日期

  • 10月10日 2019

    初稿截稿日期

  • 10月25日 2019

    摘要录用通知日期

  • 11月17日 2019

    注册截止日期

承办单位
重庆大学外语学院
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