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地方本科院校师范类英语专业教学改革研究

地方本科院校；师范类英语专业；教学改革

《国标》与英语类专业教学改革 > 《国标》与英语类专业教学改革

本文以新文科建设为引领，以《国标》、《专业认证》为指导，结合地方本科院校师范类英语专业教学改革在人才培养方案和课程体系构建方面存在的问题，借鉴实习单位对学生的反馈和地方中小学校对毕业生的用人需求，提出地方院校师范类英语专业教学改革在人才培养方案修订、课程体系优化和“金课”建设的方案。旨在培养学生中国情怀和国际视野；实现“语言能力”“人文教育”“专业特性”之间的融合；加强并规范教师教育类课程，凸显师范性；注重面向学生发展，突出应用为本，构建全程实践课程体系，培养学生“一践行三学会”核心能力。