555 / 2020-03-19 18:56:55
基于云班课的多模态大学英语教学模式研究
多模态,云班课,大学英语
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王 芳 / 南京工业大学浦江学院
智能终端的开发与多媒体技术的发展为本科院校的英语教学带来了机遇与挑战。文章从阐述多模态概念及研究回顾入手,结合云班课平台特点,构建了一种基于云班课平台的多模态大学英语教学新模式。新模式由课堂教学灵活辅助、第二课堂有效引导、教学实时监管与多维反馈等环节组成。英语教师借助云班课平台可以充分调动学生多种感官,提高学生自主学习积极性与学习效率,促进学生合作研讨与交流互动,有效发挥多模态教学优势。



 
重要日期
  • 会议日期

    10月16日

    2020

    10月18日

    2020

  • 09月05日 2020

    报告提交截止日期

  • 10月08日 2020

    摘要截稿日期

  • 10月08日 2020

    摘要录用通知日期

  • 10月14日 2020

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2020

    初稿录用通知日期

  • 10月18日 2020

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
北京师范大学
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