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疫情背景下对合作办学混合式双语教学的优化

合作办学 疫情 混合式双语教学

“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻” > “走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”

本文对新冠疫情背景下高等教育中外合作办学混合式双语教学的优化问题加以分析讨论。“高校合作办学混合式双语教学”的优化创新，应着眼于优化教学目标、教学内容、教学方法，并灵活运用线上线下混合式双语教学方式，充分利用互联网、大数据时代的共享教育，依托智慧树平台尤其是翻转课堂等功能，并结合线下的课程实践在一定程度上解决学生过分依赖手机，在学校学习偏重理论而实践能力不足，以致不能适应社会对高端复合型人才需求的难题，进一步提高他们的学习能力、理解和反思能力、动手能力、创新能力，拓宽学生的国际视野。