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《国标》与英语专业教学改革

《国标》；英语专业；教学改革

Symposium5 > 《国标》与英语专业教学改革（李成坚）

本专题基于《外国语言文学类教学质量国家标准》探讨英语专业核心课程——综合英语的改革路径。《国标》指出英语专业学生应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化交流能力和思辨能力。因此，本专题主张通过句法复杂性教学提高学习者书面语表达和应用能力，为国家培养高水平英语人才；利用教材中的文学作品进行赏析，通过教学实践培养学习者的文学素养；基于课程思政树立学生社会主义核心价值观，讲好中国故事，提升跨文化交流能力；通过显性化思辨教学，将思辨知识体系系统化和逻辑化，提升思辨能力。同时，《国标》对新时代英语专业教学应当利用现代信息技术手段。本专题还探讨了两种教学模式：混合式教学和翻转课堂。通过线上学习资源与线下实体课堂的混合式教学，提升课堂教学有效性；通过“讨论组活动”，提升学习者的自主学习能力和合作学习精神。