165 / 2021-06-29 23:45:26
探索PBL在混合教学情境下的《英美文学经典选读》课程的应用
PBL;,理论探究;,教学体验;,创新思维
摘要录用
焦红燕 / 兰州大学外国语学院
《英美文学经典选读》是针对非英语专业学生开设的一门公共选修课。基于作者近两年《英美文学经典选读》课程线上、线下混合教学模式的基础,本文将进一步探讨在混合模式的基础上,如何将PBL应用在课程教学中,以提高学生的问题意识,激发学生以解答问题为动力,培养学生自主学习能力,创新思维能力等。本文通过理论探究,教学体验和创新思维三个教学环节,探索PBL模式在《英美文学经典选读》课上的应用实践和前景。



Selected Classics of British and American Literature is an elective course for non-English majors. Based on the author’s teaching practice of online and offline mode, the paper will further discuss how to apply PBL in teaching Selected Classics of British and American Literature, in order to improve students’ problem consciousness, to stimulate students to solve problems and to cultivate students' self-learning ability, innovative thinking ability, etc. Thus, this paper is going to explore the application and prospect of PBL in the course of Selected Reading of British and American Literature through three aspects: theoretical study, teaching experience and innovative thinking. 

 
重要日期
  • 会议日期

    10月15日

    2021

    10月17日

    2021

  • 09月10日 2021

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2021

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
兰州大学外国语学院
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