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北京市现行高中英语新教材Viewing板块使用现状研究
高中英语新教材,Viewing板块,现状调查
全文待审
赵娟 / 北京市大兴区教师进修学校
本文为立项课题“Viewing视域下基于北京市高中英语新教材比较的教学实施研究”的阶段研究成果论文。研究基于北京市现行的三套高中英语新教材结合新课标提出的Viewing技能培养进行研究。落脚点在于调查新教材Viewing板块的使用现状,同时,本文还将已对比研究出的三版本新教材特点及Viewing板块资源整合进行了梳理论述。为下一步教学策略目标达成指明路径。紧扣三个研究内容进行研究:1. 了解北京市高中英语现行三种版本新教材Viewing板块资源使用现状;2. 分析北京市高中英语现行三种版本新教材Viewing板块的教学方式与实施问题并提出建议;3. 提炼比较结果,进一步将策略指导教学,得出科学评价,完成北京市高中英语现行三种版本新教材Viewing板块教学设计并提出Viewing教学实施策略。

 
重要日期
  • 会议日期

    10月15日

    2021

    10月17日

    2021

  • 09月10日 2021

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2021

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
兰州大学外国语学院
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