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《国标》指导下文学素养与综合英语教学的融合
第九届中国英语教学国际研讨会
举燕 张
西南交通大学
暂无会场信息
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口头报告
Evaluating Unlock using a CLIL (Content and Language Integrated Learning) Framework
第九届中国英语教学国际研讨会
捷廷 辛
香港大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
"国标“背景下的本科及研究生语言学课程的教学
第九届中国英语教学国际研讨会
燕平 孔
上海对外经贸大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
跨洋互动语伴项目——跨文化交际成熟性的个案发展研究
第九届中国英语教学国际研讨会
新颖 张
深圳大学;
茜 阚
英国开放大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
A Study on Exploring the Relationship Between Chinese EFL College Students’ Motivational Regulation Strategies and Academic Writing Performance
第九届中国英语教学国际研讨会
陆 赵
上海对外经贸大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
Translanguaging and Multimodality in Music-themed Memes
第九届中国英语教学国际研讨会
贾 绿笛
University of Edinburgh
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
教师情感支持对大学生英语学习倦怠的影响机制
第九届中国英语教学国际研讨会
港 杨
山东大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
从英语教材设计看香港高中生批判性思维能力的培养
第九届中国英语教学国际研讨会
阳 寻
曲阜师范大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
专门用途英语混合式教学生态的构建
第九届中国英语教学国际研讨会
英力 王
大连海事大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
新《国标》下的英语专业课程过程性评价改革——以内蒙古科技大学为例
第九届中国英语教学国际研讨会
燕 丁
内蒙古科技大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
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