A Study on Learner Satisfaction in Blended Learning: Taking Introduction to English Linguistics as an Example
第九届中国英语教学国际研讨会
董 革非 东北大学；丽婷 郑 东北大学
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仅限参会人 口头报告
An Eye-tracking Study on Cognitive Load in E-C Sight Translation of Metaphor
第九届中国英语教学国际研讨会
立欣 李 东北师范大学
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仅限参会人 口头报告
A Study of Localization of Task-Based Language Teaching in China
第九届中国英语教学国际研讨会
春燕 刘 江西师范大学外国语学院
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仅限参会人 口头报告
Using productive vocabulary knowledge and lexical diversity measures to predict different IELTS writing task scores
第九届中国英语教学国际研讨会
Li Yajie Hiroshima University；Clenton Jon Hiroshima University；Fraser Simon Hiroshima University
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