跨学科阅读教学探究 ——以牛津深圳版八上Unit 2 Numbers为例
第九届中国英语教学国际研讨会
怡莎 陈  南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校
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汉语“P+NP”同位结构的立场主观性研究
第九届中国英语教学国际研讨会
美娇 王  长安大学
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How do Syntax Correlate with the Derivation of Mandarin and English Denominal Verbs the Exploration under Distributed Morphology
第九届中国英语教学国际研讨会
吴 昕曈  浙江大学
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Challenges for Translation Teaching within Multilingualism
第九届中国英语教学国际研讨会
Hongling Bao   Chifeng University; Doctoral student from Mongolian National University of Education
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Chinese academic visitors in the UK: Identity and professional development
第九届中国英语教学国际研讨会
凤 丁  广东外语外贸大学英文学院
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英语动词过去式词尾辅音复制的优选论分析
第九届中国英语教学国际研讨会
军 杨  南京邮电大学外国语学院；静文 唐  南京邮电大学外国语学院
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First and second language use in English medium instruction contexts
第九届中国英语教学国际研讨会
丽丽 田  中国人民大学外国语学院
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当代小说文本中动词体的言者主观性 ——以《生死疲劳》为例
第九届中国英语教学国际研讨会
冶 鲁  长安大学
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英语句首漂移副词在叙事文本中的篇章功能 ——以Treasure Island文本为例
第九届中国英语教学国际研讨会
洁琼 吴  长安大学
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A Comparative Study of Mobile-Assisted and Paper-Based EFL/ESL Reading
第九届中国英语教学国际研讨会
晓明 杨  浙江大学
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