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515 / 2019-07-23 16:11:51
The Contribution of Blended Teaching Approach to the Promotion of Learner Autonomy
Blended Teaching Approach ;learners’ autonomy ; face-to-face teaching
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摘要录用
田忠山 / 内蒙古工业大学
红张 / 内蒙古工业大学
重要日期

  • 会议日期

    10月18日

    2019

    至

    10月20日

    2019

  • 07月25日 2019

    摘要截稿日期

  • 09月30日 2019

    初稿截稿日期

  • 10月20日 2019

    注册截止日期

承办单位
华中师范大学外国语学院
联系方式
  • 余老师
  • 138********
  • 闫老师
  • 153********
  • 方老师
  • 153********
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