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266
“Break the ice: learning by doing”--An autobiographic narrative inquiry of a novice student researcher摘要待审

禹宏 林*, 向东 辜

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

263
The Development of Life Competencies from Book Review Writing to Publication on Applied Linguistics摘要待审

珂彤 刘*, 向东 辜

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254
Interpretation of Choice of Deixis In Students' Speech——a Case Study in Postgraduates' Class Presentation摘要待审

Yanru Zhang*

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

245
An Indian English Teacher’s Journey of Fostering Research Skills and Enhancing Teaching Competencies Through Co-Book-Review-Writing for TESOL Quarterly摘要待审

TARUN SARKAR, Xianggong Gu*

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

243
基于需求分析的普通院校学术英语教学及尝试A Pilot Teaching of English for Academic Purpose in Local Universities Based on Needs Analysis摘要待审

guimei xie*

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

239
A Critical Commentary摘要待审

Mengqi Hu*

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

238
Challenges and Solutions for Transitional Programmes in a Sino-British University摘要待审

Mengqi Hu*

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

234
The impact of EAP skills on students' further academic study摘要待审

Bin Zou*, Guhuai Jiang

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

232
Teacher Practices in the Teaching of English Research Paper Writing摘要待审

Jianbin Zeng*

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

230
Evaluating EAP Provision – A Holistic Perspective摘要待审

Gareth Morris*, Xinyu Wan

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

213
Language quality of English medical research articles —— a journal corpus-based study摘要待审

偌晗 高, 进丽 樊, 燕 王*, 也 王

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208
Academic language teaching---Multiple perspective摘要待审

CUIYING LI*, ZAIBING LUO, XUQIN MU, HONGSHAN ZUO

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

203
Needs Analysis for Multimodal Literacy in EAP Courses摘要待审

Yuan Tian*

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

202
The Application of CLIL Model Based on Production-oriented Approach in EOP Teaching摘要待审

Xiaomeng Sun*

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196
Integrating Argument-Based Inquiry into BA Thesis Writing for Chinese University English Major Students摘要待审

玉琴 黑*

ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 > 学术与职业英语教学与研究

重要日期

  • 会议日期

    11月15日

    2019

    至

    11月17日

    2019

  • 10月10日 2019

    摘要截稿日期

  • 10月10日 2019

    初稿截稿日期

  • 10月25日 2019

    摘要录用通知日期

  • 11月17日 2019

    注册截止日期

承办单位
重庆大学外语学院
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