“教育的秘密在于尊重学生”，学生始终是学校教育的核心与最重要的主体。教育法治语境下，学生权利是学生主体地位和保护制度的核心命题。围绕学生权利的法理剖析和制度构建是教育法治研究不得不重视的课题。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出“深化教育领域综合改革”的重要目标，要求在人才培养体制、考试招生制度、现代学校制度、办学体制、管理体制等多方面创新改革举措；修订后的《教育法》和《高等教育法》将于2016年6月1日起施行，其中增加了有关促进教育公平、规范招生录取、考试作弊惩治等规定，为当前教育领域的热点问题提供了法律保障；同时，教育部近期还对《普通高等学校学生管理规定》公开征求修改意见。这些都凸显了当前教育综合改革背景下对于学生权利及其法律保障问题的重视。

      北京大学教育法研究中心始终致力于成为集人才培养、学术研究和政策咨询为一体的、具有国际视野的中国教育法学研究基地。成立六年来，中心先后成功举办了“大学治理与大学章程”、“教育行政诉讼的理论与实践”、“教师权利及其法律保障”、“民办教育法治化的理论与实践”等大型学术研讨会，推动了教育法治领域研究的持续深化，在海内外产生相当影响。
      为更好地维护学生合法权益，促进学生全面健康发展，持续推进教育法治研究，北京大学教育法研究中心定于2016年4月23日在北京大学举办“学生权利及其法律保障”学术研讨会。诚邀海内外法学、教育学以及相关学科的学者不吝赐文，积极参会。