为应对全球化多元的变化以及产业升级带给职业教育的需求和挑战，提升中国职业教育的国际化水平，促进国际区域间职业教育界的学术交流与合作，深圳职业技术学院与联合国教科文组织职业技术教育国际中心(UNESCO UNEVOC International Centre (Bonn))一道，计划于2016年4月，在深圳举办“国际职业教育深圳论坛”。 　　本次论坛将以“职业教育：观念变革与质量提升”为主题，探讨当前职业教育面对挑战应采取的措施和变革，促使职业教育的质量能够跟上形势的发展和需要，充分发挥职业教育应有的作用。 　　谈及观念的变革，联合国教科文职教国际中心将新近出版的系列丛书命名为“教育在移动”，这正是因为技术的发展和升级使得移动学习(mobile learning)、混合学习及教育(blended learning and education)、慕课学习(Moocs)、翻转教育有力地冲击着传统的教育，能力文本的教育与培训(CBET)、绿色技能教育(greening skills)、社会平等(equality)、可持续发展(sustainable development)成为职业教育在21世纪所面临的主要关注话题。我们寄望透过政策制定者、教育工作者和其他利益相关各方之间的对话，使职业技术教育与培训能够更有效地对周边的社会变化做出恰当的反应，使职业技术教育与培训更加灵活，以新姿态回应二十一世纪的迅速变化的需求。 　　不管如何变革，教育的质量始终是永恒的核心。职业技术教育与培训的质量当分作两个方面。一方面是国家或区域层面职业资格的标准，多涉及资格证书框架各个层级和专业的标准，以保证被培养人职业资格和水准的一致性，使他们能够被广泛的社会认可，便于他们根据工作机会跨境跨区域移动。另一方面是职业院校和其他办学机构内部的人才培养质量。这方面的实践尤其在拥有自主办学资格的高等院校中经验各异，也是职业技术教育不可忽视的教育质量问题。本次研讨会在质量问题上将主要交流不同国家在第二方面的优秀实践经验，相互学习，共同提高。