顺应教育部推动校园自审机制,各大专校院无不极力落实教师多元升等制度,教师可透过研究论文、教学实务与技术应用等管道升等,有效促进教师精进专业与适性发展。是以,本研讨会以「高等暨技职教育教学实务」为主题,特邀相关领域专家学者莅临分享教学实务议题与趋势,并广邀国内大专校院教师投稿,提供其发表作品与交流之平台,期有益提升与会教师教学专业与未来升等之准备。
本次研讨会以「高等暨技职教育教学实务」为主题,除邀请专家学者分享教学实务升等机制与趋势,更欢迎与下列子题相关之论文投稿,经审核后,将安排于研讨会中公开发表:
1.教学升等
2.各学科特色之课程设计
3.各学科创新教学策略
4.各学科的多元评量
5.教育国际化
6.产学合作
7.数位教学与学习
8.其他教育相关议题
04月25日
2016
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