“提高读写能力：理解个体毕生阅读发展及阅读困难原因”国际研讨会

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活动简介

由天津师范大学心理与行为研究院院长、教育科学学院院长白学军教授和英国莱斯特大学心理学院副院长、天津市特聘教授Kevin Paterson联合申请获批的“提高读写能力：理解个体毕生阅读发展及阅读困难原因”国际研讨会将于2016年9月21日-9月23日在天津师范大学新校区举行。该项目得到中国国家自然科学基金委和英国文化协会牛顿基金（British Council- Newton Fund）资助，将资助中、英双方各20名青年心理学研究者面对面交流。
会议主题涉及个体毕生阅读心理发展特点、阅读困难或阅读障碍的成因、改善个体阅读困难的方法与对策等。