本子会议的目的在于提供一个(但不局限于)全球华人参与者可分享科技增强语言学习(Technology Enhanced Language Learning, TELL)知识的交流平台。因为教学理论和严谨设计的整合,TELL提供语言学习者在学习历程中探索语言的有利条件,例如独立且针对性的语言技能练习、实时纠错回馈、可携性、社会互动、情境感知、连接性、独立性和实时性。随着各种探索及应用等相关研究的进行,学者可以投注更多的心力,进一步了解语言学习理论与最新科技发展的整合。本子会议提供一个开放多元的交流平台,让全球学者分享知识、教学和研究经验,以及各种TELL的相关议题,以了解新时代的趋势和策略,并探讨未来研究合作的方向。
论文提交主题 (包含但不局限于所列主题)
科技增强语言学习(TELL)的理论基础
TELL中的软件和硬件科技
TELL中的大数据
语言学习策略与TELL中的学习风格探究
TELL数字内容的发展
TELL的测验与评量
TELL中的混合式学习和混成式课程
TELL的教学设计和应用 (如翻转教学; 磨课师/慕课等)
社会文化角度与其在TELL教育上的应用
教师在应用TELL方面的专业成长
TELL在开放、远距、和弹性的学习语境
TELL在非正式学习(informal learning)的应用(例如,图书馆、学术支持服务、学生社群、职涯等)
行动语言学习(mobile assisted language learning)与无缝语言学习(seamless language learning)
TELL的扩大实施与相关政策议题
注:亦甚欢迎以上所列主题以外的新兴议题
06月03日
2017
06月06日
2017
初稿截稿日期
终稿截稿日期
注册截止日期
2016年05月23日 中国 香港
第20届全球华人计算机教育应用大会子会议6:科技增强语言学习
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