摘要清单
我的稿件
606
Classroom activities, classroom anxiety and teacher roles: three variables revealing class reality摘要录用

黄 蔷*

外语教师发展 > 外语教师发展

605
The Effects of Task Complexity on Chinese EFL Learners’ Linguistic Performance and Alignment in the Continuation Task摘要录用

维肖 吴*

Task-based Language Teaching > Task-based Language Teaching

604
Intercultural language teaching in times of crisis: breaking regional stereotypes during COVID 19摘要录用

郑 萱*, 李 茜, 泽宙 张

跨文化英语教学 > 跨文化英语教学

603
国别与区域研究课程的外语教师专业能力构成摘要录用

国玺 张*

国别与区域研究课程教学 > 国别与区域研究课程教学

602
内容语言融合教育理念下国别区域研究课堂教师母语使用研究摘要录用

兆浩 刘*

国别与区域研究课程教学 > 国别与区域研究课程教学

601
基于语料库的句法复杂度发展研究摘要录用

元雯 陆*

Symposium5 > 校本考试与英语教学（常辉）

600
ANALYSIS OF ROBERT’S TRAGEDY AND DREAM IN BEYOND THE HORIZON摘要录用

晴雨 娄*

“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻” > “走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”

599
国内外学术写作身份研究热点追踪摘要录用

婷 李*

专门用途英语 > 专门用途英语

598
文学圈教学法在英语专业综合英语教学中的运用摘要录用

黎 王*

学习策略与自主学习 > 学习策略与自主学习

597
《国标》与英语专业教学改革摘要录用

成坚 李*

Symposium5 > 《国标》与英语专业教学改革（李成坚）

596
Exploring Secondary school EFL Teachers' Assessment Literacy in Practice: A Case Study in China摘要录用

媛媛 陈*

Symposium5 > 外语教师教育与教师身份（江进林）

595
校本考试对理工科学习者反拨效应研究摘要录用

贾 蕃*

Symposium5 > 校本考试与英语教学（常辉）

594
英语专业思辨能力的显性化教学摘要录用

贾 蕃*

Symposium5 > 《国标》与英语专业教学改革（李成坚）

593
疫情背景下对合作办学混合式双语教学的优化摘要录用

于 萍*

“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻” > “走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”

592
国内二语写作研究回顾与前景展望摘要录用

常 畅*

二语习得 > 二语习得

重要日期

  • 会议日期

    10月16日

    2020

    至

    10月18日

    2020

  • 09月05日 2020

    报告提交截止日期

  • 10月08日 2020

    摘要截稿日期

  • 10月08日 2020

    摘要录用通知日期

  • 10月14日 2020

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2020

    初稿录用通知日期

  • 10月18日 2020

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
北京师范大学
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